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Petit lecteur deviendra grand.

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Voici le coin lecture. Un espace où tu découvriras une autre dimension du français. Partage avec nous ton avis sur les b.d.s, les livres ou les extraits lus dans la bibliothèque du lycée.


ATELIER DE LECTURE EN FRANÇAIS



LES DROITS IMPRESCRIPTIBLES DU LECTEUR:


  1. Le droit de ne pas lire.
  2. Le droit de sauter des pages.
  3. Le droit de ne pas finir un livre.
  4. Le droit de relire.
  5. Le droit de lire n'importe quoi.
  6. Le droit au bovarysme (maladie textuellement transmissible).
  7. Le droit de lire n'importe où.
  8. Le droit de grappiller.
  9. Le droit de lire à haute voix.
  10. Le droit de nous taire.

Il faut lire! Oui, d'accord! Mais pour quoi faire?

Gustave Flaubert: Lisez pour vivre!


  • Pour apprendre.
  • Pour réussir nos études.
  • Pour nous informer.
  • Pour savoir d'où l'on vient.
  • Pour savoir qui l'on est.
  • Pour mieux connaître les autres.
  • Pour savoir où l'on va.
  • Pour conserver la mémoire du passé.
  • Pour éclairer notre présent.
  • Pour profiter de expériences antérieures.
  • Pour ne pas faire les bêtises de nos aïeux.
  • Pour gagner du temps.
  • Pour nous évader.
  • Pour chercher un sens à la vie.
  • Pour comprendre les fondements de notre civilisation.
  • Pour entretenir notre curiosité.
  • Pour nous distraire.
  • Pour nous cultiver.
  • Pour communiquer.
  • Pour exercer notre esprit critique.


Comme un roman, Daniel Pennac. Ed. Gallimard, 1992.





FICHE DE LECTURE


TITRE:.....................................................................................................
AUTEUR/S:...............................................................................................
ANNÉE ET LIEU DE PUBLICATION:.....................................................................
MAISON D'ÉDITION:......................................................................................
TYPE DE TEXTE/GENRE LITTÉRAIRE:.................................................................
SUJET:....................................................................................................
D'AUTRES:......................................................................................................

ANALYSE D'UNE NOUVELLE

TITRE:.....................................................................................................
JOURNAL:................................................................................................
DATE ET LIEU DE LA PUBLICATION:....................................................................
DONNÉES:
QUI?…............................................
QUOI?............................................
OÙ?..............................................
QUAND?…........................................
COMMENT?.......................................
POURQUOI?......................................
D'AUTRES CIRCONSTANCES IMPORTANTES:...........................................................
REDACTION AVEC TES PROPRES MOTS:
.............................................................................................................
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Cours pratique de danse classique.