cangrejos.jpg
La relation entre les profs de langue et ceux des disciplines non linguistiques est comparable à la relation de symbiose entre le crabe et la coquille. La langue étrangère, une matière instrumentale, mais "fossilisée" par le contexte scolaire trouve dans le DNL des contenus, des excuses pour développer la compéntence lingüistique. En même temps, la DNL pourra se déplacer partout en toute sécurité procurée par le coquillage. Partir à la découverte d'autres mondes, d'autres cultures. Le tout c'est de trouver une anémone de mer qui les protège de tout danger, de toute menace.
Les UDI ce sont les unités proposées par l'équipe de professeurs travaillant dans les sections bilingues et plurilingues de notre lycée. Pour cela on cherche des sujets communs à nos programmes et d'autres qui peuvent intéresser nos élèves ainsi que ceux qui sont en rapport avec l'éducation à la santé, au respect de l'environnement, à la consommation responsable, etc.. On puise aussi dans les aspects de notre entourage social, économique, humain, etc...
On part de la méthodologie AICLE et on essaie d'ulitiliser les TICE pour motiver davantage nos élèves.